ضعف نظام آموزشی مدارس با آموزش عالی

ضعف نظام آموزشی مدارس با آموزش عالی

نوشته شده توسط : / مشاوره خانواده و ازدواج / دوشنبه, 25 شهریور 1398 14:08

از دانش تا عمل

? محسن محمودوند
مشاور خانواده و روان درمانگر

کتاب های زیادی را ورق زدیم و سال های زیادی را در کلاس های مختلف از لیسانس تا دکتری شرکت کردیم.
آنچه که خواندیم و درک کردیم تنها
تئوری هایی بود که اگر خوشبین باشیم فقط در سطح دانش آنها را یاد گرفتیم
(دانشی که البته بعد امتحان پایان ترم همچون برف در زیر آفتاب, به سرعت آب
و به فراموشی سپرده می شدند)

ضعف نظام آموزشی مدارس با آموزش عالی پیوند عمیقی داشت و آنچه که در مدرسه اتفاق افتاد, در دانشگاه هم تداوم یافت.

آهسته آهسته با اضطراب اولیه, قدم در اتاق درمان گذاشتیم, بی آنکه سرپرستی و کارورزی در کار باشد. از یک سو در جنگ سرد بین تئوری ها سردرگم و مبهوت بودیم (و هستیم) و از سوی دیگر با مسئله فرهنگ و تطبیق مراجعان با تئوری یا تئوری با مراجعان مواجه شدیم.

با قدم گذاشتن در اتاق درمان, تازه متوجه شدیم که هیچ نمی دانیم و در مسیر پر فراز و نشیب و گاها خطرناک درمان, که اغلب ناهموار و پر از چاله و چوله است, چقدر نیاز به کمک و راهنمایی داریم.

برخی که حداقل از دوره ارشد به بعد به رشته خود علاقمند و مشتاق تر شده بودیم, شرکت در کارگاه را چاره ساز یافتیم و قدری توانستیم که آنچه را که در دانشگاه به دست نیاوردیم را با شرکت در کارگاه جبران کنیم.
کارگاه ها تا حدی فاصله بین تئوری و عمل را از بین می برد اما هنوز آنچه که لازم و کافی بود را نداشتیم و اغلب نداریم.
حلقه اصلی و لازم, داشتن سرپرست و تیم حمایتی در کنارمان است.

آیینه یک طرفه را کمتر تجربه کرده ایم و حتی کارورزی های دوره دانشجویی نیز اغلب
بی ثمر و تنها با یک نمره قبولی خاتمه یافتند و کمتر استادی حتی زحمت نگاه گذرا را به گزارش کارورزی یا گوش دادن صدای ضبط شده را به خود می دهد.

هدف از این نوشتار و مقدمه, طرح یک راه حل جهت کاستن از خلا موجود بین تئوری و عمل است. بی شک فضای مجازی در کنار برخی نارسایی ها و مشکلات, اما تا حدودی هم راه گشا است و می تواند ارتباط را بسیار تسهیل کند.
بر این اساس به نظرم داشتن یک گروه تخصصی که هدفش مطرح کردن کیس و گرفتن بازخورد از همکاران است, می تواند تا حدودی راه گشا باشد.
البته ملاقات حضوری و مشورت و چالش و مباحثه قطعا بسیار مفیدتر است اما به دلیل مشغله های کاری و سایر مشکلات, فضای مجازی می تواند به کمک ما بیاید.

تجربه ثابت کرده است که شاید یک ساعت بحث در مورد یک کیس, به اندازه صدها ساعت مطالعه, مفیدتر باشد.
لذا دوستان م مشتاق و متخصص روانشناس که مایل هستند در این گروه عضو شوند, میتواند از طریق لینک زیر به گروه اضافه شوند.
ضمنا گروه دارای قوانین زیر می باشد.

◀️ هر هفته یک یا دو کیس در گروه مطرح خواهد شد و سایر همکاران می توانند بازخورد بدهند و راهنمایی کنند.

◀️ طرح کیس مهم نیست, بلکه پیگیری آن و ارسال گزارش از فرایند درمان توسط درمانگر اهمیت دو چندان دارد. حتی اگر این امر منجر به این شود که گروه چند ماه یا هفته روی یک کیس کار کند.

◀️ گزارش ها باید بر اساس یک فرمت و چارچوب مشخص و تقریبا یکسان باشد تا امکان گفتگو و بحث وجود داشته باشد. همکار گزارش دهنده متناسب با رویکرد و مدل درمانی که به کار می برد, گزارش خود را ارسال خواهد کرد.

◀️افرادی که مایل به ارائه کیس هستند, باید رازداری را کاملا رعایت کنند و از قبل با مدیریت گروه هماهنگ کنند تا در یک زمان, با چند گزارش مواجه نشویم.

◀️ در هفته روزی جهت ارائه کیس تعیین خواهد شد و سایرین می توانند در طول هفته نظر خود را مطرح کنند, چرا که ممکن است در زمان ارائه گزارش درمانگر, سایرین آنلاین نباشند و بعدا نظر خود را اعلام کنند.

◀️ هیچ گونه پیام تبلیغاتی, آموزشی, مناسبتی, سیاسی و اجتماعی و... در گروه ارسال نخواهد شد.

◀️گفتگوی اعضا فقط در زمینه اهداف گروه و بررسی مراجع خواهد بود و گفتگوی شخصی و متفرقه ممنوع خواهد بود.

◀️ شرط عضویت در گروه داشتن تحصیلات در رشته های روانشناسی و مشاوره و روانپزشکی در کنار اشتیاق و انگیزه برای یادگیری بیشتر و تبدیل دانش به عمل و مهارت است.
◀️اعضا می توانند دوستان مشتاق و علاقمند و متخصص خود به کار حرفه ای را به گروه اضافه کنند و یا لینک را در اختیار آنها قرار دهند.

۲۷ مرداد ۱۳۹۸
محسن محمودوند

نویسنده

Super User

Super User

Cannot get tehran location id in module mod_sp_weather. Please also make sure that you have inserted city name.

Please publish modules in offcanvas position.